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2009高考语文复习抓规律,练能力,夺高分
来源:郑州晚报 2009-3-31 15:17:17 【字体:小 大】

 高考语文

  抓规律,练能力,夺高分

  郑州国华高考补习学校特级教师 王振中

  语文知识浩如烟海,但事物自有其规律性。高考复习语文时,要紧盯语文知识中有章可循的规律。例如,“相”字在古今语言中是常用常考的知识点,举凡“相貌、相马、相帮、相烦、相见、相传、嬉戏莫相忘”,还有诸如“互相、递相、共相”等繁杂的读音让不少高三学子一头雾水。但其中的规律又是非常简单的,那就是,动、名词读四声,副词时一律读一声。又如提供两个(或两个以上)材料的作文审题时一定要注意材料之间的交叉性和相关性,要高屋建瓴地抓规律,让复习收到事半功倍的效果。

  高考要考知识,但是主要的是考能力,而能力是一步步地练出来的。语文要练的东西太多,但是高考前的两个月,我个人认为是狠抓记叙文和议论文的写作练习。记叙文主要练三种:1。用记叙、描写、议论、抒情等多种手法写一件事;2。用千把字详略适度地写几件事;3。多进行几次“场面描写”训练。而议论文的训练至少有四项:1。审题;2。百字举一个例子;3。百字举三四个例子;4。论证过程。总之,练要有序,练要得法,练的目的是尽快掌握能力。

  考生特别是艺术考生多把110分甚至125分作为高考语文的目标。目标高,不夺不行!要夺,既要开源,又得节流。“开源”,主要是指写好作文和多选对几道单项选择题。拿字音、字形的选择题来说,要做好习题,能将常考的80%的重点字词(语)比如“叚、暇、瑕、遐、霞”,坐镇、部署、贸然、伶俐,山清水秀、再接再厉、融会贯通、蝇营狗苟等涵盖其中;要交代考生选题时特别珍视第一感觉,答卷时除非有铁的把握不然千万不要随便改动第一印象作出的选择。至于“节流”,是说不要轻易丢分,比如卷面一定要整洁,诗词名句的默写一定要得满分,现代文阅读的题目争取多答详答,莫要轻言放弃,千万不要让辛辛苦苦的得分因为失分过多而“掉价”。

  总之一句话,就是抓规律,练能力,夺高分。

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